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      白送分!特簡單!物理老師說了多少遍,依然會有初中生做錯

        話說兩千多年以前,一位古希臘學者曾經研究了無數天文地理,可謂是無所不知無所不曉,成為一位頂級思想大師,由于這位大師如此神通廣大,以至于影響了后世至少兩千年,無論是其正確的思想,還是錯誤的思想!

        什么?錯誤的思想?

        對,這位大師級的人物,對物理方面的各種現象也非常感興趣,因此常常根據自己的感覺和經驗直接得出一些人所共見的結論,因其常常貼合人們的觀察視角和所聞所見,導致其得出的錯誤物理結論綿延兩千年。

        比如說,他曾經說:“物體只有在外力推動下才運動,外力停止,運動也停止”,即“力是維持物體運動的原因”,此錯誤的物理結論延續了近兩千年,沒有人覺得是錯誤的。其理論和方法上的錯誤還被后來的教會所利用。

        一直到兩千年后的伽利略,采用了科學的研究物理問題方法,即“實驗+推理”的方法,才推翻了亞里士多德的這一錯誤結論。

        即:“力不是維持物體運動的原因,力是改變物體運動的原因”!

        而亞里士多德的結論之所以比較符合生活實際,是因為生活當中存在摩擦力!

        后來的牛頓在伽利略研究的基礎上,結合其他學者的結論,最終得出了著名的“牛頓第一定律”!又稱為“慣性定律”!

        在初中物理教材中,對牛頓第一定律的敘述是:“一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。”

        牛頓第一定律從定性的角度上揭示了力和運動的關系,說明了力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因。此定律時在理想實驗的基礎上加以科學推理和抽象而得到的,此定律無法用實驗直接驗證,其描述的是一種理想狀態,即不受外力的狀態,或者說所受合外力為零的狀態。由其得到的一切結論都經過了實踐證明是正確的。

        雖然此結論看起來很簡單,但是對于剛剛接觸此定律的初二學生來說,卻往往在做相關題時出錯。

        比如說下面這兩道題。
        上面這道題,很多初學者錯選了D選項,他們想當然的認為當空中飛行的足球所受外力全部消失后,它就一定會沿著水平方向做勻速直線運動。

        這其實和初中并不深入研究曲線運動的速度方向有點關系,當然最主要的是沒有理解好牛頓第一定律的涵義。

        簡單來說,當物體所受到的外力全部消失時,其運動狀態取決于外力消失之前的那一瞬間狀態!如果外力消失前的一瞬間物體速度為零,則外力消失后物體將保持靜止狀態,速度會一直為零!

        如果外力消失前的一瞬間物體速度不為零,則外力消失后物體將保持外力消失前那一瞬間的速度大小和方向一直勻速直線運動下去!即外力消失后,物體將保持原來的運動狀態!

        所以說,本題的D選項,在外力全部消失之前,足球的速度方向到底向哪兒呢?很顯然并不一定沿水平方向,如上圖中,足球做拋物線運動時,其瞬時速度方向時刻在變化,因此,當足球所受外力全部消失后,它可能一定會沿著原速度方向,而不一定沿水平方向!

        之所以造成這一錯誤,除了沒有真正理解牛頓第一定律、對利用牛頓第一定律解決問題不熟練之外,還有一個原因,這些學生以自己的想當然先入為主,覺得足球原來就一直沿著水平方向運動的!

        我們接著看第二道題:
        很顯然,本題答案應該選擇C。可是依然有部分學生根據生活經驗錯選了B,讓自己變成了“亞里士多德”!不會利用所學的物理知識解決物理題,而是憑感覺、憑經驗做題!其實從側面反映了這部分同學至今沒有學會如何學習物理知識!

        中學生朋友們,無論是學習物理知識、還是解答物理題,千萬不要憑感覺、憑經驗!一定要按照物理原理、公式、定律去解答!要養成物理思考方式!記住,物理是最講理的!萬物之理謂之物理,見物思理才能學好物理!

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